Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) telah memulai perekrutan siswa untuk Sekolah Nasional Terintegrasi (SNT), sebuah gagasan Presiden Prabowo Subianto. Proses Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) SNT 2026 juga akan dimulai pada 21 Juli 2026.
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti menjelaskan bahwa Sekolah Nasional Terintegrasi dikembangkan sebagai pusat pengembangan pendidikan di daerah. Tujuan dari SNT adalah untuk mendorong pemerataan mutu pendidikan sampai ke berbagai wilayah di Indonesia. SNT bukan sekadar pembangunan sekolah baru, tetapi merupakan usaha negara untuk melakukan beberapa hal, seperti mendekatkan layanan pendidikan bermutu kepada anak-anak di daerah, menjelaskan potensi, minat, bakat, karakter, dan bakat anak secara optimal, serta menjadi pusat pertumbuhan mutu bagi sekolah-sekolah di wilayah sekitarnya.
Sekolah Nasional Terintegrasi juga mengintegrasikan layanan SMP dan SMA dalam satu ekosistem pendidikan yang berkelanjutan dan terintegrasi. Hal ini mencakup pembelajaran, pengembangan guru, pembinaan karakter, pengembangan talenta, pemanfaatan fasilitas, dan penjaminan mutu. Mu'ti menegaskan bahwa SNT bukan satu-satunya jawaban atas permasalahan pendidikan, tetapi berjalan beriringan dengan revitalisasi satuan pendidikan, digitalisasi pembelajaran, peningkatan kompetensi dan kesejahteraan guru, Sekolah Rakyat, SMA Unggul Garuda, serta berbagai kebijakan pendidikan yang lainnya.
Perbedaan antara SNT dan sekolah lainnya terletak pada seleksi penerimaan siswa yang berdasarkan prestasi akademik dan non-akademik. SNT diperuntukkan bagi semua kalangan dan tidak berasrama, sedangkan Sekolah Rakyat diperuntukkan bagi anak dari keluarga miskin ekstrem dan berasrama. SMA Unggul Garuda hanya untuk tingkat SMA dan berasrama, sedangkan SNT meliputi tingkat SMP dan SMA dan tidak berasrama.
Calon murid baru SNT diperuntukkan bagi calon murid yang berasal dari lokasi tempat SNT berdiri. Masing-masing program pendidikan menjawab kebutuhan dan kelompok sasaran yang berbeda-beda, tetapi semuanya bergerak menuju tujuan yang sama, yaitu pendidikan berkualitas untuk semua.
